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토토사이트 은행 조회서는 1946년 개교 이래, 시대의 요구와 교육의 이상에 부응하며 입시제도를 지속적으로 개편해 왔다. 입시는 단순한 선발 절차를 넘어 토토사이트 은행 조회서가 지향해 온 지성, 공공성, 그리고 미래 인재상에 대한 철학을 담아내는 핵심 제도였다. 따라서 토토사이트 은행 조회서의 입시제도는 사회 변화와 교육 정책의 흐름에 맞추어 변화해 왔으며 그 과정은 곧 토토사이트 은행 조회서의 역사와 정체성을 고스란히 반영하고 있다.

[개교 초기 입시제도의 확립: 학칙 제정에서 전시 정원제 시행까지(1946~1953)]
토토사이트 은행 조회서는 1946년 개교와 함께 단과대학별로 신입생을 모집하며 자체적인 입학 제도를 정비해 나갔다. 여러 전신 학교들의 통합과 학제 개편 과정에서 적지 않은 혼란이 있었으나, 1947년 「국립토토사이트 은행 조회서 임시규정」을 제정함으로써 제도적 기틀을 마련하였다. 1948학년도부터는 해당 규정을 학칙으로 제정하여 보다 안정적인 입시 체계를 갖추기 시작했다.

그러나 1950년 6·25 전쟁의 발발은 토토사이트 은행 조회서를 포함한 전국 대학의 입시 운영에 심각한 혼란과 제약을 초래했다. 전쟁으로 인한 입시 일정의 연기, 지역별 시험 시행, 시험 장소 확보 등의 어려움이 겹쳐 학생과 대학 모두에게 불안정한 선발 환경이 조성되었다. 그럼에도 불구하고 토토사이트 은행 조회서는 가능한 한 정규 학사 운영을 유지하며 고등교육의 중단을 최소화하는 데 집중했다.

토토사이트 은행 조회서는 6·25 전쟁 직후 전란을 피해 농과대학, 사범대학, 수의과대학을 제외한 단과대학들을 부산에 가교사(假校舍)를 마련해 자체 입학시험을 시행하며 학사 운영을 지속해 나갔다. 이러한 노력은 토토사이트 은행 조회서가 국가적 재난 속에서도 고등교육의 공백을 최소화하고 교육기관으로서의 책무를 끝까지 유지하려 했다는 점에서 중요한 역사적 의미를 지닌다.
1952년, 전란이 장기화 되자 국방 당국은 병역 자원 확보를 위해 ‘전시 학생 정원제’를 도입하고, 대학의 신입생 모집 인원을 제한하였다. 단, 의학 계열은 정원의 50%까지 증원이 가능하도록 예외를 두었으며 여학생, 상이군인, 소집 연령 초과자 등은 병역 의무 대상이 아니라는 이유로 정원 제한에서 제외되었다. 그러나 이 제도는 사회적 혼란과 실효성 부족으로 인해 1953년 2월 대통령령에 따라 무효화했다.

[전후 입시제도의 정착: 토토사이트 은행 조회서 입시 경쟁의 격화(1954~1960)]
1954년부터 1960년까지의 토토사이트 은행 조회서 입시제도는 6·25 전쟁 이후 혼란을 거쳐 비교적 안정기에 접어드는 시기로, 국가 주도의 교육제도 정비와 함께 토토사이트 은행 조회서 고유의 선발 방식이 점차 제도화되던 시기였다.
1954학년도 입시에서는 ‘대학입학 연합고사’가 도입되어 대학별 자체시험과 병행하여 시행하였으나, 형평성에 대한 의문이 제기되면서 이내 대학별 단독시험이 부활하였다. 특히 1955학년도에는 전후 복구가 진전되면서 학령인구가 증가하고, 고등교육에 대한 수요까지 급증하여 입시 경쟁이 격화되었다. 1955학년도 토토사이트 은행 조회서 입시에서는 정원 2,720명 모집에 총 14,616명이 지원하여 평균 경쟁률이 5.4:1을 기록했다. 당시 『대학신문』은 “천당 가기보다 좁은 대학 진학의 문”이라 표현하며 극심한 입시 경쟁의 현실을 보도하였다. 1955~1957년은 전국 대학 전반의 경쟁률이 평균 3:1 내외였기에 토토사이트 은행 조회서의 경쟁률은 단연 돋보이는 지원자 수였다. 이후 1960학년도에서도 2,930명 모집에 14,159명이 지원하며 개교 이래 최고 지원자 수를 기록했다.

[대학입시 정책의 변동과 토토사이트 은행 조회서의 대응: 국가고시와 대학입학예비고사의 도입(1961~1980)]
1961년 군사정권의 등장 이후 정부는 1961년 8월 12일, ‘중학교·고등학교 및 대학의 입학에 관한 임시 조치법’과 그 시행 세칙을 공포했다. 그 내용은 대학별로 실시하던 선발고사를 폐지하고, 1962학년도부터 ‘대학입학자격 국가고시’를 시행한다는 것이다. 즉 대학 입시에 본격적으로 정부가 개입하기 시작했고, 이에 따라 대학의 입시 운영 방식에도 큰 변화가 일어났다.
1962학년도부터 본격적으로 정부가 주관한 ‘대학입학자격 국가고시’(이하 ‘국가고시’)가 도입되면서 토토사이트 은행 조회서도 정부의 교육 정책에 따라 기존의 자체 필기시험을 폐지하고, 국가고시 성적과 함께 체능검사, 신체검사, 면접시험 결과 등을 종합하여 신입생을 선발했다. 그러나 각계에서 자율성 침해에 대한 반대 여론이 거세지자 문교부는 대학의 특수성과 자율성을 보장하겠다고 밝히며, 1963학년도부터는 국가고시를 말 그대로 ‘자격고시’로만 활용하기로 결정했다. 그럼에도 제도의 한계와 문제점이 계속 지적되면서, 국가고시는 시행 2년 만에 폐지되었다.

정부는 1960년대 후반에 들어서 다시 대학 입시에 대한 개입을 시도하였다. 그 대표적인 조치가 바로 ‘대학입학예비고사’의 도입이다. 1968년 대통령령으로 제정·공포된 「대학입학예비고사령」에 따라 시행된 이 시험은 각 대학의 고유한 입학시험에 앞서 일정 수준의 학업 성취도를 평가하고 대학 지원 자격을 부여하는 국가 주도형 선발 제도였다. 즉 자격시험의 성격을 지닌 ‘예비고사’와 대학별 고유의 시험인 ‘본고사’를 병행하여 시행하였다.
이 제도는 1970년대 내내 유지되었으며 토토사이트 은행 조회서를 비롯한 대부분의 대학에서 ‘예비고사’에 합격해야만 대학입학시험에 응시할 자격이 주어졌다. 예비고사 성적이 입학 지원을 위한 필수 조건으로 작용한 것이다. 토토사이트 은행 조회서는 예비고사 성적을 반영하되, 독자적인 본고사를 통해 최종 합격자를 선발했다. 특히 본고사 시험에서 사고력과 논리적 표현 능력을 중시하는 논술형 문항의 비중을 확대하여 단순 암기 중심의 평가에서 탈피하려고 노력했다. 그러나 이러한 제도 운영에도 불구하고 본고사는 특정 교과에 집중된 고학력 경쟁시험의 성격을 띠게 됨으로써 입시 위주의 교육과 과열 과외가 성행하는 문제점이 나타나, 결국 1980년 신군부 정권의 출범과 함께 대학입시 제도에 대한 전면적인 개편이 추진되었다.

[군사정권기 입시와 학사의 구조적 개편: 토토사이트 은행 조회서 교육환경의 변화(1981~1987)]
1980년 5·17 군사정변 이후 등장한 신군부는 대학 입시제도의 전면적 개편을 단행했다. 같은 해 7월 30일, 「교육 정상화 및 과열 과외 해소 방안」을 발표하며 과외 금지와 함께 대학입시 제도 개혁을 강력히 추진했다. 이른바 7·30 교육개혁 조치로 불리는 이 정책은 대학별 본고사의 전면 폐지와 졸업정원제 시행을 핵심 내용으로 담고 있다. 이에 따라 토토사이트 은행 조회서를 포함한 전국의 대학들은 1981학년도 입시부터 본고사를 폐지하였고, 대학입학예비고사(이하 ‘예비고사’) 성적과 고등학교 내신 성적만으로 신입생을 선발했다. 이러한 제도는 ‘과외 공화국’이라 불릴 정도로 팽배했던 입시 과열을 완화하고 교육 기회의 공정성을 제고하겠다는 의도에서 비롯되었지만, 시행 초기부터 성적 변별력의 부족, 내신 성적의 불신, 대학 자율성 침해 문제 등이 제기되며 교육 현장에서 비판의 목소리가 끊이지 않았다.
무엇보다 이 제도가 실시되면서 대학 학사 운영에 가장 큰 변화를 가져온 것은 졸업정원제의 도입이었다. 졸업정원제는 1981년부터 본격적으로 시행된 대학 정원 관리 제도로, 입학정원은 졸업정원 기준으로 책정하되 재학 중 중도 탈락률(유급, 제적, 자퇴 등)을 감안해서 산정하였다. 토토사이트 은행 조회서 역시 이 제도에 따라 입학정원을 대폭 확대하였다. 그러나 교육 인프라 확충은 뒤따르지 않아 강의실과 실험·실습 시설이 턱없이 부족했고, 교수 인력 또한 절대적으로 부족하여 강의는 대규모로 진행될 수밖에 없었다. 이는 교육의 질적 저하로 이어졌고, 교수들의 연구 여건도 악화되어 대학의 연구 기능 역시 크게 위축되었다. 학생들은 학사 감원제 시행에 따라 강제 탈락의 부담을 안고 생활해야만 했다.
졸업정원제의 시행은 학생운동을 약화시키려는 군사정부의 의도와 맞닿아 있었다. 그러나 이 제도로 인해 대학 인구가 급격히 증가하면서 오히려 학생 시위의 규모는 더욱 커졌고, 동시에 운동권과 비운동권 간의 문화가 일찍부터 분화되는 양극화 현상도 나타났다. 한편 토토사이트 은행 조회서는 1986학년도부터 입시에 논술고사를 도입했다. 논술은 단일 문항의 과제형으로 출제되었으며 출제 문제를 보면 1986학년도는 “현대인과 일의 보람”, 1987학년도는 “독서가 우리에게 주는 혜택”이었다. 그러나 이러한 주제들은 지나치게 포괄적이고 모호하다는 비판과 함께 채점의 객관성과 형평성 문제도 제기되었다. 결국 논술고사는 시행 2년 만에 폐지되었고, 졸업정원제 역시 첫 입학생이 졸업하기도 전인 1984년부터 사실상 제도의 유지가 어려워졌다. 이후 점차 유명무실해지면서 1988학년도부터는 입학정원과 졸업정원이 일치하는 기존 체제로 전면 복귀하게 된다.

[민주화 이후 대학입시제도의 개편: ‘선지원-후시험’ 체제, 수능-본고사 병행 구조, 전형의 다양화까지(1988~2001)]
1988학년도 입시제도는 이전과 비교하여 대폭 변화한다. 우선, 기존의 ‘선시험-후지원’ 방식이 ‘선지원-후시험’ 방식으로 전환되었다. 이는 원서 접수 시 발생하던 과도한 눈치작전과 정보 비대칭으로 인한 부작용이 지속적으로 지적되었기 때문이다. 이러한 제도 개편은 1987년 6월 민주항쟁 이후 조성된 민주화 흐름과 맞물려, 교육정책 전반의 정상화를 도모하려는 정부의 의지가 반영된 결과이기도 했다. 이에 따라 문교부는 1989년 8월 30일 새로운 입시제도 개선안을 발표하였다. 해당 개선안의 핵심은 다음과 같다.

· 대학입학적성시험과 고교 내신 성적을 필수 전형 요소로 삼는다.
· 대학별 고사를 각 대학의 자율 판단에 따라 실시할 수 있도록 허용한다.

대학별 고사는 1980년 신군부의 「7·30 교육개혁 조치」에 의해 폐지된 이후 약 10년 만에 공식적으로 허용한 것이었다. 당시 정부는 대학 자율성을 일정 부분 인정하면서도 입시에 대한 통제권을 유지하고자 했다. 이를 위한 수단으로 도입된 것이 바로 ‘대학입학적성시험’이다. 그러나 ‘적성’이라는 용어가 일반적인 심리 검사나 직업 적성검사와 혼동될 소지가 있다는 비판이 있어 1991년 3월 12일 대학 교육심의회는 시험 명칭을 ‘대학수학능력시험’(이하 ‘수능’)으로 변경하였다.
토토사이트 은행 조회서는 1992년 4월 2일 「1994학년도 입시 요강」을 발표하며 대학별 고사의 부활을 공식화했다. 이와 함께 발표된 출제 기본방침은 다음과 같다.
“단순 암기에 의하여 획득할 수 있는 지식을 평가하기보다는 해당 영역의 기본 개념을 정확히 이해하고, 문제 해결의 과정을 논리적으로 구성하여 서술하는 능력을 평가하는 것을 기본 방향으로 삼는다.” 즉 대학 교육에 필요한 사고력과 이해력을 중시하고, 암기 위주의 객관식 문항의 한계를 극복하기 위한 취지였다. 이러한 변화에 따라 1994학년도 입시부터는 국가가 주관하는 표준화 시험인 대학수학능력시험과 대학별 고사가 병행되는 이중 구조가 마련되었다. 수능은 1993년 8월 17일에 처음 시행되었고, 대학별 고사는 이듬해인 1994년 1월 6일부터 7일까지 이틀간 실시되었다. 그러나 대학별 고사는 1997학년도 입시를 마지막으로 다시 전면 폐지되었고, 이후에는 논술고사가 그 대체 수단으로 부분 도입된다.

학교 교육을 정상화하고 학생들의 다양한 소질과 잠재적 능력을 개발시키기 위해 도입된 새로운 방향의 대학입시제도는 점차 대학수학능력시험에만 의존하는 경향이 커지게 되었다. 이에 따라 1998년 국민의 정부는 「2002학년도 대학입학제도 개선안」을 발표하며 또 한 차례의 제도 개편을 시도했다. 이 개선안의 핵심은 보다 다양한 전형 방식을 도입하는 데 있었으며, 이에 발맞추어 토토사이트 은행 조회서 역시 2005학년도 수시모집부터 ‘지역균형선발전형’과 ‘특기자전형’을 새롭게 도입하여 입시제도의 다변화를 적극 추진하였다.

[입시제도의 전환: 수능 중심 체제의 한계와 수시·학생부 중심 전형의 도입 배경(2002~2010)]
2000년대 초반까지 토토사이트 은행 조회서의 입시는 기본적으로 수능 중심의 정시모집이었다. 전국 수험생이 동일한 기준으로 평가받는 이 체제는 공정성을 담보했지만, 고교 교육의 획일화와 사교육의 의존도 심화라는 구조적 한계를 지니기도 했다. 이러한 문제의식 속에 토토사이트 은행 조회서는 2002학년도 대학입학제도 개선안 이후, 수시 모집 확대를 포함한 대입제도 개편을 추진했다. 특히 이듬해 출범한 참여정부는 대학입시에서 정부의 개입을 최소화하고 대학 자율성을 보장하는 정책 기조를 내세움에 따라 2005학년도 입시제도는 기본 틀을 유지하면서도 수시 전형의 다양화와 함께 논술고사를 부분적으로 부활시키는 등의 변화가 나타났다. 토토사이트 은행 조회서의 논술고사는 단순한 암기나 문제 풀이를 넘어 비판적 사고력과 논리적 전개력을 중시하는 방향으로 설정했다. 하지만 논술고사를 위해 전문 사교육 시장이 확대되는 부작용과 교육 형평성 논란이 불거졌고, 이후 수시는 학생부, 자기소개서, 면접 중심으로 재편되었다.

한편, 2008학년도부터 수능등급제와 학교생활기록부 중심의 전형도 도입되었다. 하지만 학생과 학부모 사이에 혼란과 불만이 증가하자, 결국 수능등급제도 2009학년도부터 폐지했고, 토토사이트 은행 조회서는 2008년 전국 대학 가운데 가장 먼저 입학사정관제를 시범 도입하여 점수 중심의 선발에서 벗어나 학생의 잠재력과 성장 가능성을 종합적으로 평가하고자 했다. 이후 학생부종합전형으로 정착되면서 고교 교육과정의 충실한 이수와 다양한 역량을 반영하는 입시로 자리 잡았으며, 일반고와 지역 고교 출신의 진입 경로도 확대되었다. 입학사정관제의 도입은 수능 위주의 사교육 부담을 일정 부분 완화시켰으나, 동시에 자기소개서 컨설팅이나 비교과 활동 관리 등 새로운 형태의 입시 사교육 시장이 형성되는 부작용도 나타났다. 그럼에도 불구하고 학생부종합전형은 지금까지 대학입시 제도에 중대한 영향을 미치고 있다.

[법인화 이후의 자율성과 공정성: 토토사이트 은행 조회서 입시의 새로운 방향(2011~현재)]
2011년 12월 28일, 토토사이트 은행 조회서는 국립대학법인으로 전환되며 교육부 산하 기관에서 독립된 법인격을 지닌 기관으로 새롭게 출범한다. 법인화 이후 입시제도에도 여러 변화가 뒤따랐다. 주요 변화로는 정시모집의 축소, 수시 일반전형의 신설, 지역균형선발전형의 신설이다. 이 전형은 전국의 일반고 학생들이 학교장 추천을 통해 지원할 수 있는 통로로, 지역과 고교 유형 간 불균형을 완화하고 교육 기회의 공정성을 추구하는 목적을 담고 있다. 이 전형은 현재까지 유지되고 있으며, 토토사이트 은행 조회서 입시의 중요한 축으로 기능하고 있다.
2013학년도에 이르면 정시모집 비중이 20.1%로 감소했고, 수시 모집에서는 논술고사는 2015년에 이르러 완전히 폐지되었다. 또한 학생부종합전형이 본격적으로 자리 잡기 시작했다. 이 해에는 총 2,000여 명의 신입생이 서류와 면접 중심의 입학사정관제를 통해 선발되었다. 이후 2013년부터 2018년까지는 학생부종합전형의 비중이 크게 확대되었고, 서류·면접 중심의 평가 방식이 정착된다. 이 시기는 수시(학생부 및 면접 중심의 학종)와 정시(수능 중심)의 이원적 체제가 확립된 시기였다.
2018학년도 이후 토토사이트 은행 조회서는 시대 변화와 교육 정책의 흐름에 따라 입시제도를 점진적으로 개편해 나갔다. 핵심 방향은 학생부종합전형을 중심으로 한 수시 전형의 체계적 정비와 정보 공개 강화, 그리고 정시 전형의 안정적 유지였다. 아울러 2018년부터는 「학생부종합전형 안내서」를 매년 발간하여 전형의 투명성을 높이고, 수험생의 이해도를 제고하고자 했다.
2021년 이후 토토사이트 은행 조회서 입시는 학생부종합전형 중심의 수시 체제를 지속하면서도, 정시 전형에도 교과평가 요소를 도입해 평가 체계 다변화를 추진했다. 수능의 영향력은 여전히 크지만, 내신 등 학교생활기록부 비중을 확대하며 학교생활의 충실도와 학문적 잠재력을 입체적으로 평가할 수 있는 체제를 구축하는 데 주력하고 있다.

토토사이트 은행 조회서의 입시제도는 1946년 개교 이래, 사회적 요구와 교육 정책의 변화, 그리고 고등교육 체계의 발전 방향에 따라 여러 차례에 걸쳐 구조적 조정을 거쳐 왔다. 이는 단순한 학생 선발 절차를 넘어 고등교육기관으로서의 공공성과 책무성을 제도적으로 구현하려는 시도였다. 토토사이트 은행 조회서 입시제도의 변화는 각 시대의 과제와 교육적 가치에 어떻게 조응해 왔는지를 보여주는 하나의 제도사적 지표이자, 동시에 우수 인재 선발 과정에서 공정성과 신뢰성을 확보하고자 하는 지속적인 노력이 담긴 결과이기도 하다.

5비교과프로그램
토토사이트 은행 조회서 60년사 편찬위원회, 『토토사이트 은행 조회서 60년사』, 2006.
토토사이트 은행 조회서 70년사 편찬위원회, 『토토사이트 은행 조회서 70년사』, 2016.
토토사이트 은행 조회서 기록관, 『지성과 역동의 시대를 열다 1953-1975』, 2016.
토토사이트 은행 조회서 기록관, 『도약의 나래를 펴라 1975-2017』, 2017.
강창동, 「한국 대학입시제도의 사회사적 변천과 특징에 관한 연구」 교육문제연구 28, 2007.
김광억, 김대일 외, 「입시제도의 변화: 누가 토토사이트 은행 조회서에 들어오는가?」, 한국사회과학 25, 2003.
토토사이트 은행 조회서 중앙도서관 디지털 컬렉션, http://lib.snu.ac.kr/find/collections