일시: 2020년 6월 23일(화) 14:00 ~ 15:00
※ 참여 방법: 기재된 이메일로 실명, 소속, 이메일을 기재하여 연락(행사 당일 오전 중으로 강의실 URL 및 패스워드 공지
인도는 경제, 외교, 문화 등의 측면에서 그 중요성이 더욱 커지고 있다. 또한 국가 내에서 고등교육 시스템은 매우 중요한 역할을 담당하고 있다. 따라서 인도의 고등교육 시스템에 대한 이해는 한국의 교육, 경제, 경영 등의 영역에서 중요성을 가지고 있으나, 한국에 잘 알려져 있지 않고 있는 것이 현실이다.
인도의 현대적 토토사이트 토스 입금교육은 1880년대에 시작되었으며, 인도 고등교육 시스템은130년 이상의 시간을 거치면서 독특한 형태로 발전하게 되었다. 2019년 기준으로 1000 개가 넘는 토토사이트 토스 입금 및 토토사이트 토스 입금 유사 기관과 4000개에 가까운 college가 존재하고 있으며 고등 교육 기관의 숫자는 빠른 속도로 증가하고 있다. 또한 토토사이트 토스 입금 및 토토사이트 토스 입금 유사 기관의 형태, 토토사이트 토스 입금과 college의 관계 등 측면에서 인도의 고등교육 시스템은 한국의 고등교육 시스템과 여러 측면에서 차이점이 있다.
본 콜로키움에서는 Indo-Korea Science & Technology Center (KIST의 벵갈루루 분원)의 의뢰로 실시한 인도 고등교육 시스템 조사연구 (2019년 1월 부터 2020년 2월 까지 실시함)를 바탕으로 인도 고등교육 시스템에 대한 개괄적 지식과 해당 조사연구에서 도출한 한국-인도 협력 방안에 대한 시사점을 다룬다.
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맹현철 교수는 서울토토사이트 토스 입금교에서 경영학으로 학사, 석사 학위를 얻은 후 홍콩과기대에서 마케팅 박사 학위를 취득하였다. 홍콩과기대에서 방문조교수를 역임하였고, 현재는 Indian Institute of Management Bangalore 에서 조교수로 재직 중이다.